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昨日（8月4日），一篇“世界上最悲傷作文”引發(fā)網(wǎng)友熱切關(guān)注。這篇300多字的作文是彝族小姑娘苦依五木所寫(xiě)。據(jù)苦依五木的校長(zhǎng)介紹，她每月都有678元的生活補(bǔ)貼。目前是暑假時(shí)間，支教老師正在為孩子們補(bǔ)課，苦依五木也在其中。

8月4日下午，《北京青年報(bào)》記者從四川省索瑪慈善基金會(huì)了解到，父母相繼離世后，苦依五木帶著兩個(gè)弟弟生活，除了種三四畝玉米地，放學(xué)后她還要做飯、喂豬。目前，志愿者已對(duì)苦依五木一家進(jìn)行幫扶，讓她能夠安心讀書(shū)。

世界上最悲傷作文作者苦依五木

文章上傳者為四川省索瑪慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)

苦依五木是涼山州越西縣普雄鎮(zhèn)寶石小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她生活的地方，位于四川省西南部川滇交界處，多山地，被公認(rèn)為中國(guó)最貧困落后的地區(qū)之一。

最早將作文發(fā)到網(wǎng)上的是四川省索瑪慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)黃紅斌，網(wǎng)名“老邪哥哥”。這個(gè)基金會(huì)長(zhǎng)期培訓(xùn)、組織支教志愿者，到?jīng)錾街莸钠h(yuǎn)學(xué)校支教。

黃紅斌告訴記者，7月9日去普雄鎮(zhèn)寶石小學(xué)探望志愿者時(shí)，他看到一間教室的墻壁上貼著孩子們新近寫(xiě)完的作文。其中，一篇以《淚》為標(biāo)題的作文，吸引了他的注意：“爸爸四年前就死了。爸爸生前最疼愛(ài)我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的?？赡軏寢屢蚕胨税伞?

黃紅斌說(shuō)，自己讀完后潸然淚下。他將這篇作文拍了下來(lái)，簡(jiǎn)單陳述事實(shí)并分享到微博及朋友圈里。當(dāng)時(shí)觸動(dòng)他的還有一篇《哭泣的心》，是另一名孤兒格吉日達(dá)寫(xiě)的。

黃紅斌沒(méi)想到的是，這篇《淚》一下子火了。在傳播中，作文被接力者冠以“這一定是世界上最悲傷的小學(xué)作文……”的感性引言，引起眾多網(wǎng)友關(guān)注，且一度被誤認(rèn)為是新華社記者采寫(xiě)的稿件。

8月4日下午，寶石小學(xué)校長(zhǎng)吉木向北京青年報(bào)記者證實(shí)，那篇作文確實(shí)是該校四年級(jí)學(xué)生苦依五木所寫(xiě)。

網(wǎng)友“白藍(lán)色的路小路”說(shuō)，這是她“長(zhǎng)大以來(lái)，見(jiàn)過(guò)最悲傷的文字。”另一名網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“沒(méi)有任何渲染感情的詞語(yǔ)，卻處處看的讓人想掉淚”。

流過(guò)眼淚后，熱心人士追問(wèn)，失去雙親的苦依五木接下來(lái)該如何生活？是否需要幫助？還有不少人表示想要為她捐款或提供其他形式的幫助。

苦依五木與兩個(gè)弟弟、奶奶在一起吃飯

大姐16歲，二哥15歲，均在外打工

黃紅斌告訴北青報(bào)記者，讀完作文后，他就向支教老師詢(xún)問(wèn)這個(gè)孩子的情況。寶石小學(xué)支教老師任中昌印象中，苦依五木是個(gè)不太愛(ài)講話的孩子，在班中不太顯眼，成績(jī)中等，平時(shí)上課會(huì)時(shí)不時(shí)遲到。但在看到這篇作文之前，對(duì)她的家庭情況并不了解。

黃紅斌同支教老師決定到苦依五木家進(jìn)行家訪。從學(xué)校出來(lái)，沿著崎嶇的山路步行10來(lái)分鐘，他們走到苦依五木家。面前是一棟破舊的簡(jiǎn)易房，空心磚砌就。除了一個(gè)開(kāi)縫的舊沙發(fā)，屋內(nèi)沒(méi)有一件像樣家具。在外屋，一個(gè)三角鐵架子上放著鍋，是苦依五木做飯的地方。土豆和玉米是孩子們的主食。她家的院子里還養(yǎng)著豬。

見(jiàn)到老師，靦腆的苦依五木笑得很開(kāi)心，還為大家煮了幾個(gè)大土豆。但她話還是很少。慢慢聊天中，支教老師了解到，木苦衣伍木家姐弟5人。大姐16歲，目前在成都打工，二哥15歲，也在外打工?？嘁牢迥九判欣先?，下面還有兩個(gè)弟弟，一個(gè)10歲、一個(gè)5歲。父親2010年去世后，母親的身體越來(lái)越差，心臟病時(shí)常犯，到鎮(zhèn)上、西昌市“看病”，總也不見(jiàn)好。懂事的苦依五木承擔(dān)了大部分家務(wù)。2013年，母親病逝。

自此，照顧兩個(gè)年幼的弟弟的責(zé)任，就落到了苦依五木的肩頭。他們同爺爺奶奶一起生活，但兩位老人年歲已高，身體也不好。支教老師了解到，不在學(xué)校的時(shí)間，苦依五木要給弟弟做飯、割豬草喂豬，還要忙活地里的農(nóng)活?！八齻兗矣袔追值?，種著幾百斤土豆，”基金會(huì)工作人員介紹，從她的生活狀態(tài)，老師們大概猜到了苦依五木上課遲到的原因。

苦依五木與兩個(gè)弟弟在生火做飯

每月有678元孤兒救助補(bǔ)貼

校長(zhǎng)吉木介紹，根據(jù)國(guó)家對(duì)孤兒救助政策，苦依五木每月都有678元的生活補(bǔ)貼，她的弟弟也有。黃紅斌看到，三個(gè)孩子都有以自己名字開(kāi)戶(hù)的紅色存折，補(bǔ)貼每月會(huì)發(fā)放到賬。他認(rèn)為，孩子更多缺乏的是關(guān)愛(ài)，而非金錢(qián)。

為此，基金會(huì)出面同孩子奶奶簽訂了一份委托協(xié)議，他們將苦依五木的兩個(gè)弟弟接到索瑪花愛(ài)心小學(xué)（兒童村）免費(fèi)讀書(shū)和學(xué)習(xí)，孩子奶奶也同意將家里土地承包出去，這樣木苦依五木放學(xué)后就不必再干繁重的農(nóng)活，可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

目前是暑假時(shí)間，寶石小學(xué)支教老師為孩子們補(bǔ)課，苦依五木也在其中。老師發(fā)現(xiàn)，苦依五木的拼音基礎(chǔ)不牢固，就著重為其補(bǔ)習(xí)拼音。

由于地域閉塞，苦依五木并不知道因?yàn)檫@篇作文，許多人在網(wǎng)上關(guān)注著她。支教老師也不愿讓她受到過(guò)多打擾。

一所愛(ài)心學(xué)校，500多個(gè)孤兒

“其實(shí)，涼山還有很多像苦依五木這樣的孩子?！秉S紅斌強(qiáng)調(diào)。比如，另一篇作文《哭泣的心》的作者格吉日達(dá)，也是一個(gè)孤兒，他從家到學(xué)校，要徒步幾個(gè)小時(shí)。

對(duì)于“世界上最悲傷作文”所引發(fā)的網(wǎng)友對(duì)貧困地區(qū)兒童的關(guān)注，基金會(huì)及當(dāng)?shù)貙W(xué)校多少都趕到有些意外。

常年在涼山從事支教、助學(xué)等公益活動(dòng)，黃紅斌對(duì)該地區(qū)的生活艱辛、教育落后深有體會(huì)。不少孩子的生活條件不好，老師也不愿跑到偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)教書(shū)?；饡?huì)的秋季支教老師培訓(xùn)班，原本計(jì)劃招120人，但目前報(bào)名的只有87人。

在與“世界上最悲傷作文”相關(guān)的一篇文章中，新華社記者范敏達(dá)記錄，在大涼山近距離接觸了許多與苦依五木有類(lèi)似經(jīng)歷的孩子。他提到，有一所愛(ài)心學(xué)校，收容了本鄉(xiāng)500多個(gè)像苦依五木一樣的孤兒。為什么孤兒這么多？黃紅斌解釋?zhuān)?dāng)?shù)鼗A(chǔ)醫(yī)療服務(wù)薄弱，而且，許多彝族群眾生病去找“畢摩”(祭司)，而不去醫(yī)院。另外，在一個(gè)家庭中，如果父親病逝，母親改嫁，母親不會(huì)帶走孩子，這也造成大量事實(shí)孤兒。

黃紅斌強(qiáng)調(diào)，在近年同政府溝通中，也了解到政府在扶貧、教育方面做了很多工作，但由于自然條件限制、觀念落后，要改變大涼山的狀況恐怕還需要更多力量。

（文|北青報(bào)記者 孫靜 供圖|黃紅斌）