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4）同建關愛共融社會，增加青年上流機會

理念：

市民的福祉是社會發(fā)展的關鍵目標。

政府施政要以民為本，香港作為一個高度發(fā)達、并重視公平和關愛的社會，有足夠的條件更加關注個人的發(fā)展，讓市民裝備自己、貢獻社會并分享發(fā)展成果。

教育制度要有助學生選擇路向、擴闊視野，及多方面提升青年人的技能水平，促使市民綻放個人發(fā)展?jié)摿Γ簧绺Ｖ贫纫疹櫳鐣娜鮿萆缛?，多管齊下在職場及社區(qū)提供保障；醫(yī)療制度要善用社區(qū)資源，提供及時、可負擔和便捷的綜合服務，照顧市民身心健康，尤其是長者。不同制度的互相配合，建構有利環(huán)境，使市民獲得保障，同時提升個人能力，發(fā)揮所長。

四大核心政策：

（一）優(yōu)化醫(yī)療護理系統(tǒng)

1. 醫(yī)院管理局總結第五波疫情的經(jīng)驗，檢視和優(yōu)化應急機制，提升安全系數(shù)，更好管理風險和提升應變能力；

2. 支持醫(yī)院管理局擴展、增加醫(yī)護人手、提升住院醫(yī)療服務、擴大離院后的綜合支援，及應用更多創(chuàng)新科技和遙距醫(yī)療等服務；

3. 積極推展基層醫(yī)療系統(tǒng)建設，提升社區(qū)生活健康和保健，預防、篩查及管理慢性病，提供社區(qū)照顧的醫(yī)療服務，推進和優(yōu)化地區(qū)康健中心；而且，透過更多公私營合作，善用社區(qū)服務提供者的網(wǎng)絡；

4. 加強地區(qū)精神健康服務，善用社區(qū)的資源，提供多元化服務，通過跨專業(yè)服務團隊包括精神科?？漆t(yī)生、臨床心理學家、社工等，照顧不同社會群組的需要，提升社會精神健康水平；

5. 研究進一步促成中醫(yī)在預防、治療到復康方面，有更廣泛的應用和發(fā)展，加大推展公立醫(yī)院中西醫(yī)協(xié)作診斷治療，增加參與醫(yī)院的數(shù)目和選定疾病范疇。

（二）關懷安老助弱解困

1. 推行解決跨代貧窮的試驗計劃，設定范圍和計劃內(nèi)容，扶持居住在“?房”的貧窮家庭兒童，目標是促進官商民合作，發(fā)動社會一同扶持其生活、學習、個人發(fā)展等需要；

2. 總結在第五波疫情下，長者及殘疾人士院舍成為災區(qū)的傷痛經(jīng)歷，推動提升院舍環(huán)境、標準和供應方案，例如研究利用綠化地帶，提供土地興建更多長者院舍，同時檢討人手不足的問題，改善照顧員工和長者的比例；

3. 落實合并普通和高額長者生活津貼，劃一采用普通津貼較寬松的資格限制，而合資格的長者將領取高額津貼，提升退休生活保障；

4. 增加現(xiàn)時的長者社區(qū)支援服務，完成照顧者支援研究，優(yōu)化“長者社區(qū)照顧服務券試驗計劃”，促進居家安老；

5. 鞏固家庭功能，支持家庭議會的工作，包括鼓勵更多雇主實施家庭友善措施，提倡重視家庭的推廣活動等；

6. 優(yōu)化和增加課余托管服務和日間幼兒中心的服務，支援在職婦女；

7. 關顧勞工，大力發(fā)展多元經(jīng)濟，創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)職位，同時加快土地開拓積極興建房屋，以改善勞工待遇和居住質(zhì)素；

8. 加強勞工職業(yè)安全的保障，檢討和修訂《職業(yè)安全及健康條例》，加強職業(yè)安全教育；

9. 進一步檢討外判制度，改善外判承辦商雇員的待遇；

10. 提升數(shù)碼科技在社會福利服務的應用，促進社會服務現(xiàn)代化，提升服務質(zhì)素和效率，例如推動樂齡科技在社區(qū)更廣泛的應用。

（三）創(chuàng)造青年上流機遇

1. 制訂整體的青年政策和青年發(fā)展藍圖，為青年健康成長和多元發(fā)展，設定不同政策目標，協(xié)力幫助青年向上流；

2. 為青年提供更多不同類型和高質(zhì)量的職業(yè)培訓、就業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)支援等，提升青年綜合能力和競爭力；

3. 培育出愛國愛港、具備世界視野、專業(yè)技能、積極終身學習的新一代；

4. 積極吸納青年加入各類政府法定機構、咨詢架構，為參與社會事務提供平臺；

5. 增加青年在國際和內(nèi)地的實習活動，安排培訓和交流的機會，并積極支援本地青年到內(nèi)地的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，加深他們對相關學科和專業(yè)領域在內(nèi)地的發(fā)展，和對大灣區(qū)內(nèi)地城市青年雙創(chuàng)基地及內(nèi)地相關雙創(chuàng)政策的認識。

（四）優(yōu)化教育裝備未來

1. 加強教師專業(yè)操守和培訓，表揚才德兼?zhèn)涞慕處?，完善老師的專業(yè)發(fā)展；

2. 推動終身學習文化，讓市民可不斷裝備自己，提升自身競爭力，積極應對新科技帶來的新挑戰(zhàn)；

3. 推廣職業(yè)專才教育，繼續(xù)發(fā)展跟傳統(tǒng)學術教育雙軌并行的進階路徑；

4. 積極應用數(shù)碼科技，同時推動STEAM（科學、技術、工程、藝術、數(shù)學）教育的普及化，倡導全民創(chuàng)科思維；

5. 促使院校課程切合未來社會所需，重點培養(yǎng)支撐發(fā)展“八大中心”所需的人才，促進社會各行各業(yè)和學界的銜接，也推動更多的在職培訓和終身學習的機會；

6. 在保持和發(fā)展香港教育的國際水平的同時，開拓大灣區(qū)的機遇；

7. 促進家校合作，提升家長在幼兒教育的參與，推動“正向家長運動”，進一步完善青少年的生涯規(guī)劃教育；

8. 充實國民教育體系，提高學生國家意識和民族認同。

結語

我參選第六屆行政長官選舉，是本著對國家忠誠、對香港熱愛、對市民負責的信念；而支持我去擔負起這個重大使命，則是我對香港的信心。我深信，香港經(jīng)歷了過去三年的眾多困難后，可以奮發(fā)自強，重新出發(fā)，變得更有活力、更加團結、更具競爭力，香港會是一個安寧穩(wěn)定、多元包容、充滿希望的地方，市民可安居樂業(yè)，實現(xiàn)理想。

香港要達成再上更高臺階這個目標，政府要凝聚力量，與社會各界及市民攜手合作，團結一致，為香港共同創(chuàng)造最大的社會價值。我承諾，若成功當選，我會努力建立一個有承擔、具團隊精神、能解決問題的政府，秉持“以結果為目標”的原則，務實施政，以民為本，惠及社會各階層。我會以誠懇的態(tài)度，多溝通、多聆聽、凝聚共識，帶領香港再騰飛。

我對香港的未來充滿信心。只要我們同心協(xié)力、砥礪前行，香港定能在“一國兩制”下，全面發(fā)揮獨特優(yōu)勢，再開新篇！

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